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第89章 柯联教育体系（第2页）
淘汰者利用所学，培养或辅助培养新一代。
“好强的整体教育规划能力。
”
白龙对此也不得不感叹，这可是拥有十亿级的多种族国度。
“这都要归功于元首大人留下的基础教育规划，以及对于整个柯联的统一性整合，保证相互之间能够较为融洽的合作共进。
”
“外加后续首相他们的共同努力，不断维系和根据后续各类问题加以优化和引导，才使得我们在不断进步。
”
“这是我们在共同创造的全新国家，和你们的神明属地有着本质的不同。
”
跟随专员在说到“我们”的时候，有着无与伦比的自豪感。
“确实。
”
白龙点点头，又很快继续问道：“那后续的进一步教育培养流程，大致是怎样的？”
“整体流程很简单。
”
“发现，并在征取父母意愿，孩子本身意愿后。
”
“单独送往最近城市的数学学院，进行深造培养。
”
“我们柯联教育模式中，每个重要学科都有单独的学院，并以‘学院"和基础‘学校"作为基础区分，就如同你们常规的魔法、战士学院那样。
”
“培养过程采用末位淘汰制，第一、第二批淘汰者，将会被判定为天赋较低、或学习能力较低，会重新遣返到基础教育体系的‘学校"之中。
”
“后续淘汰者，将会继续深造，为回归教育体系，或需要相应学科的行业做相应学业。
”
“比如数学对应的金融、数据分析、魔法计算机行业等。
”
跟随专员详细解释道，这套柯联独特的教育体系。
“好可怕的教育体系……这方面每年的教育投入，得有多恐怖？”
白龙曾经做过老师，更是引导过海共社，其中也涉及到海共社成员的基础识字算数这些东西。
他非常清楚，仅仅是简单教育，都需要多大的精力和财力消耗。
柯联这样庞大的国度，新一代还有非常多孩童的情况下，简直无法想象。
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