中间时不时穿插一些笑话和改编的案例。
苏棪棪跟着边听边笑,自己手上还做着笔记。
她对杭教授更佩服了。
一个人可以用听众喜欢的方式,把知识以有趣的方式讲述出来,这需要不断地练习,还需要一些天分。
苏棪棪看着高中学生们,如释重负的笑脸,深切的感觉到,心理学是真的可以帮助别人的。
下午的时间,苏棪棪和其他同学,每人一间办公室,接待高三的1000名学生,进行一对一的咨询。
大部分孩子都是一些常规问题。
唯有一个学生,引起了苏棪棪的注意。
一个女孩子,怯生生敲门,慢慢的走进苏棪棪的办公室。
她低着头,一进来,就坐下,不敢和苏棪棪目光对视。
头发散乱,衣服上点点污渍,看着很不整洁。
外在往往反映内在。
苏棪棪留了心,先记下她的外在表现,接着问了几个常规问题。
女孩子很配合的回答,声音小的,如同蚊子的哼哼声。
苏棪棪耐心听着,不断用安抚人心的buff重复她的回答,给女生信心。
见苏棪棪的确在耐心倾听,说出来的话怎么听都很顺耳。
女生终于慢慢放开,声音也大了起来。
原来,女生家里是重组家庭,亲父亲去世的早,母亲一个人无力支撑家庭。
所以,很快母亲再婚,嫁给了一个男人。
这个男人,就成了女孩子的继父。
女孩子渐渐长大,继父的眼神也越来越不正常。
偶尔毫不顾忌的,打量的目光,让女孩子觉得非常冒犯。
有一次,继父甚至在她洗碗的时候,把手伸进她的裙底,吓了女孩子一跳。
女孩立刻拍开继父的手,在他的邪笑声中,躲进自己的房间。
她后来把这个事情告诉给自己的母亲。
谁知道,一向温和的母亲变了脸色,骂她是小娼妇,只知道勾引人。
女孩受不了母亲的谩骂,搬到学校宿舍住,但继父时不时的骚扰并没有停止。
寒假、暑假,她不得不回家。
继父的骚扰,变得越来越明目张胆。
有一次,她甚至发现继父躲在浴室外面,偷偷看她洗澡。
她不知道该和谁说。
有时候,甚至怀疑,自己是不是真的如同母亲所说,是个勾引人的小娼妇。
苏棪棪敏锐的观察到,女孩的手指,全部都有啃咬出血的痕迹,这是一种自伤行为。
说明女孩的心理,已经到了濒临崩溃的境地。
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