转操场:
夏绿和陶西在操场上有说有笑的走着。
陶西微侧着头,笑容满面的看着夏绿,手不自然的揣着兜。“你怎么进学校的啊,本来我还准备出去接你一下的!”
“可能我长得像个老师吧!”夏绿略显羞涩的笑着。
陶西被这个笑容给迷得神魂颠倒,“可能你长得比较美吧!”
夏绿没有说话,但笑得更加灿烂了,只好用手遮了一下。
“来,坐坐坐。”陶西把夏绿带到操场旁边的长椅坐了下来。
夏绿看了一眼陶西,“其实呢,我觉得你这个班主任当得挺悠闲的,还有时间带棒球队!”
“哎呦,现在的班主任呐,有时候焦头烂额,为了升学率,把孩子逼成近视眼,逼成驼背。其实有更多更好的办法呢。”陶西不慌不忙的解释道。
夏绿微微点头,“看样子你就是这样的喽!”
陶西似乎来了兴趣,“那很简单,就四个字,因材施教!”
“哇哦!”夏绿假装感叹一下,随后来了一句,“你现在还没有被升成教导处主任,真是可惜了。”
“我没开玩笑啊!与其让孩子死读书呢,还不如让他们找到自己感兴趣的事。”
夏绿认可的点了点头,但随后又问了一句,“但每一个孩子的性格,表达方式都不一样,那你说怎么区分呢?”
“观察啊!”
夏绿瞪大眼睛看着陶西,就两个字啊!“观察?”
陶西得意一笑,“那很简单啊!”接着就在操场上寻找目标,用手指了指。
“那,你看到那个小胖子没,就这个。三点钟方向那个。”
夏绿顺着陶西的手指方向看了过去。(是焦耳,他正拿着书站在几个女生后面呢!)
“你猜他在干嘛?”
夏绿把身体朝前面移了一点,仔细观察了起来,“他手里拿了一本英语教科书,在背单词啊!”
陶西笑着摇了摇头,“不对!他叫焦耳,他呢最讨厌的就是英文课了,所以他绝对不可能在那里背单词。其实那本书啊,就是他的幌子,他在窃听情报。”