一个月后,邓儒跟着父母出了医院,回了这个世界的家。
这个家不算富裕。
但能供得起邓儒的吃穿,也能够让邓儒上得起学。
自从邓儒开口第一句喊出了妈妈之后。
这妈妈对邓儒便非常非常的好。
在父母的照料下邓儒也渐渐的从一个婴儿长到了四岁。
而这个时候,同龄的孩子都进了一个叫做幼儿园的地方。
邓儒也不例外。
父亲说他的孩子不能输在起跑线上。
失去了记忆的邓儒与这个世界的大部分孩子一样,在进幼儿园的时候。
大哭大闹了一场,哭着喊着不要离开妈妈。
但他还是被无情的锁在了铁门之后。
在这所谓的幼儿园中度过了两年半的时光。
在六岁半的时候,邓儒上了小学。
邓儒的日子过得很平淡。
有一群一起玩的伙伴,成绩也算是中等偏上。
父母疼爱他。
邓儒觉得,日子就这样过下去,也不错?
平平淡淡,却很幸福安稳。
至于脑海里回荡的那八个字。
赏善罚恶,以杀止杀。
谁管它呢,他才六岁半,听不懂。
但后来,邓儒听懂了这八个字的含义。
那是一年后的一个语文课上。
语文老师在黑板上写下了惩恶扬善几个字。
邓儒问她,什么是恶,什么是善,为什么要惩恶,为什么要扬善?
语文老师对于邓儒主动提问的表现很高兴。
她告诉邓儒。
恶,就是伤害他人。
善,就是帮助他人。
伤害他人的人应该被惩罚,而帮助他人的人,应该被奖励,表扬,还要戴上一朵大大的大红花。
从那一天起,邓儒便明白了脑海中回荡着的前四个字是什么意思。
赏善罚恶。
帮助别人的人该得到奖赏,该表扬。