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第61章 曲折（第2页）

他话还没说完，就被局长打断了……

“你也知道大河涧造飞机了……那你知道不知道，那群妖怪的班长，那个叫木清诚的同学，差点死了！飞机第一次试飞的时候！”

说到这，局长停了一下，接着说：“你觉得这样的危险，你承担的起吗？我承担的起吗？就算他们造出来一架飞机，试飞的时候出事儿，万一……我说万一有学生受伤了，甚至死了！这责任你承担的起吗？我承担的起吗？”

这责任洪校长自觉和肯定承担不起！

他原来想过造飞机会有危险，但是没想过会这么危险！

虽然局长说的这么危险，而这危险洪校长也承担不起来，但是，思想的惯性，还是使他不想放弃原来的想法，不想放弃支持学生造飞机……

“有这么危险吗？没这么危险吧！”他质疑道……也不是有什么理由支撑着他非要支持学生造飞机，只是思想的惯性，使他不愿意被局长轻易说服……

“没有这么危险！”局长在电话里语重心长的说：“你知道大河涧那群妖怪造的飞机第一次试飞的结果吗？飞机在天上就着火了，直接就坠毁了！木清诚就是因为这个受伤的，差点儿死了，能活过来真是万幸了！你还想让我们自己的学生也经历一次吗？”

局长其实不确切的知道木清诚是因为什么受伤的，他只是听说飞机起火坠毁了，然后班长木清诚受伤住院差点没醒过来！他就想当然的把清诚的受伤跟坠机联系在了一起，以为清诚受伤是因为从飞机上摔下来！

洪校长不说话了……如果大河涧那那群妖怪造的飞机第一次试飞就差点死人……那他真的不敢让自己的学生也经历一次这样的危险！真的不敢……

不过，他还是有些怀疑局长在骗他，或者是希望，希望局长在骗他，因为思想的惯性，他不想这么容易放弃原来的想法……

”这是真的吗？“他依旧怀疑的问……

”你问你们学校的苏愤启，木清诚在医院差点死去的时候，你们学校的苏愤启也去看他了，苏愤启知道的很清楚，你问问苏愤启，木清诚是不是差点没醒过来！“

不用问了，洪校长想，局长把话都说到这儿了！肯定不是骗自己！

那他还敢让同学们造飞机吗？不敢了！真的不敢了！

……

第二天，他找到苏愤启……

苏愤启同学正带着同学们在抄书……

洪校长犹豫了一下，没有敢直接说不让同学们造飞机……想了想，问：”你们这样抄，万一有抄错的地方怎么办？“说完，他又更正道：”不是万一，是肯定，你们肯定有抄错的地方的！回头你们造飞机，遇见抄错的地方，怎么办？“

”抄错了有抄错的好处！“苏愤启解释道，他在大河涧也问过清诚同样的问题，这时，按着清诚的原话解释道：”我们造飞机不追求速度，我们还是孩子，我们有的是时间还浪费，有地方抄错了，我们造飞机的时候，无非是多走些弯路，多浪费些时间而矣！其实也不是浪费时间，多走些弯路，会让我们对错误的地方更熟悉，掌握的更彻底……我们倒希望我们犯的错误多一些，因为现在我们还是孩子，我们有时间还更正自己的错误！“

洪校长听了心里很别扭，张了张嘴，却说不出话来，这话太有哲理，应该是自己说给学生们听的，而不应该是学生们来向自己的解释的……好像有点儿反了，自己一个堂堂的校长被自己的学生给教育了……

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