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第四十章 好好学习（第2页）

随着气运增多，针对气运的研究和修炼法门也开始不断出现，时至今日已经有诸多成熟的借

气运修炼的体系。而且气运也不再仅仅指个人气运，还被细分为天地大运、时运、风水、人运四

个方面，涵盖了星相风水堪舆等多门学问，成为修炼中相当重要一环。

所谓气运之子，都是指有时代大运加身。天地大运过于恢宏，根本不是人身所能承受的。天

地万古不变，别说一两个气运之子，就是整个人族的起起伏伏也不过是滚滚洪流中的一朵小浪

花，彻底灭绝了也丝毫影响不到天地。

随着气运的增加，气运加身的效果也不似以往那般好了，但有和没有还是有根本区别的。于

是就有高门望族苦心研发出气运挪移之法，可以取他人之运加到自家子弟身上。从此以后，气运

在身有时也不是件好事，一方面要寻找机缘，一方面还不能被世家门阀发现，不然很可能给别人

作了嫁衣裳。

这种事做得多了，人们就发现，原来投胎也是一等大运。

最后的术论，指的是修行途中所要用到的各种术，不仅是术法，还包括医道、炼器、丹药、

符箓、巫祝、盅毒等等。太初宫除了道法通神之外，还有专以炼器闻名的天工殿，以及以丹药传

承的造化观，和医道立身的玄明殿等，因此课上对丹器两道着墨甚多，巫毒之类的只是教个大

概。

铸体阶段以修炼为主，所以编排课程时把这一阶段不那么重要的内容全部放到了术论里。

就这样七日过去，课业终于过完一轮，第八日第九日又回到了人族通史和仙途通识两门课。

不过第九日的仙途通识不是地霞道人，而是冯初棠继续上。

冯初棠依旧是笑眯眯的，一副特别好脾气的样子，有学生跟他开玩笑也不在意。这一堂课，

他没有跟着地霞道人的进度讲上古时代，而是直接跳到了古今分界线，也就是大汤建立和宗门统

考推行。

“趁着地霞道长闭关，这堂课我来讲讲宗门统考的由来，以及为何是划分古今修行的关键点

之一。大汤建国对修仙的影响等以后让地霞道长慢慢讲。”

众学生都坐直了身体，聚精会神。

既然冯初棠这样说了，那么宗门统考肯定在历史中有特别重要的地位。而且此前两堂课中学

生们已经发现，冯初棠讲的许多内容史书上根本找不到，需要由多本史书中无数零星记录拼凑到

一起，才能勾勒出一个大概景象。但这些勾勒出的景象，恰是历史中非常重要一环。可以说缺失

了这些环节，学史只能学个一知半解。

那些出身高门的学生自幼家学渊源，多少知道许多事件史书不肯详尽载明的原因，无非是为

天子讳，为尊者讳那些。

但正因为知道原因，这些孩子愈发感知到冯初棠的渊愽和犀利。因此哪怕这位老师看起来一

副人畜无害的模样，他们也都听得聚精会神，惟恐错过了什么。毕竟课堂上教的这些东西可是在

书里找不到的，自家长辈也不见得精通史学。

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