饶有趣味地读了一遍这篇情真意切的文章,周伟老师内心深有感触,他不由联想到自己这大半辈子的教学生涯。
巧了,文章里面的那位老师也叫周伟。合上报纸,他不由陷入沉思,文章里讲到的情形,让他的脑子里忽然就闪现出了十多年前,在平城某联办中学教学时那相似的一幕。
他用手轻抚额头,仔细回忆,自己曾经钟意的那个长相清秀的学生叫什么名字来着?——哦,是了,叫曹秋石!
心有所感之下,他急忙低头翻开报纸,寻找文章的作者署名。
“曹秋实!”
他嘴里念叨着,曹秋石和曹秋实,两者仅有一字之差,但周老师不能确定他们是不是同一个人。
于是,周老师又将文章翻来覆去看了好几遍,结合里面的事实和自己的名字,最后,周老师终于确定,这个曹秋实就是那个曹秋石,只不过是名字改换了一个字而已。
周老师心里五味杂陈,他没想到,这么多年过去了,曹秋实还记着这件事情,足见自己当时的行为对他的伤害有多么的深。
此时此刻,他心中非常懊悔和歉疚。孔子都给学生解释的机会,自己当时为什么就那么武断,那么简单粗暴,不经调查就发火批评,为什么不给自己的学生一个自证清白的机会呢?如果当时自己能够耐心地听一听曹秋实解释,或者进行一下简单的调查,恐怕就不会冤枉他了。
虽然当时自己并无恶意,但就这样冤枉了一个孩子,并给这个孩子的心灵带来莫大的伤害,让他平白背负了十几年的包袱,他得是多么痛苦呀。自己哪是一名好老师,分明是一个罪人啊!自己的行为不仅深深地伤害了他,也使自己失去了一个学生的信任。
如果不是读到自己学生的这篇文章,他至今还蒙在鼓里,直到现在都还认为那个学生品行不端,考试作弊呢。当时的情况正如曹秋实所叙述的那样,经这篇文章的提醒,他的脑海中竟又清晰地浮现出了当时考场中的情景。
现在自己回想起来,的确是有那么一些疑点的。但当时气昏了头,自己根本没想那么多,只是感到愤怒和痛心,只想着宣泄自己心中失望和愤怒的情绪。是的,当时自己是后悔高看了他,这种考试作弊的行为发生在他的身上,令自己非常的不齿。也许,这就是爱之愈深责之愈切吧。
现在他知道,自己当时的判断是错误的,可大错已经铸成,已然无法挽回。——不,不!古人说“亡羊而补牢,未为迟也。”一念及此,周老师顿时精神一振。
作为圣人,孔老夫子都能及时改正自己的错误,消除误解,为学生平反,自己为什么就不能?自己的行为给学生造成了伤害,那就理当由自己来采取措施,弥补过错,担负起应当担负的责任,还学生一个清白,以解开这个给他带来痛苦和伤害的心结。
想通了这一节之后,一生光明磊落的周老师浑身轻松。于是,他一刻也没有耽搁,立即起身打电话给《鲁东日报》社,报出了自己的身份,并说出了自己希望通过报社的帮助,公开向自己的学生道歉这一想法。
得知这一消息之后,报社领导非常重视。他们对周老师的想法表示赞赏和支持,认为周老师的行为体现了一位人民教师的胸怀和担当。于是他们决定派出记者,实地跟踪采访,以记录这对师生的和解之旅。
这天风和日丽,在平城市工商局会议室里,曹秋实隆重接待了自己尊敬的周老师。除省报记者外,《平城报》也派来了记者。陪同前来的还有平城市市委副书记李传声,据说他以前也是省报记者,是不久前才挂职来平城县任职的。
这对暌违十余年的师生,一见面就抱头痛哭在一起,场面十分感人。
师生相挨坐下之后,在媒体面前,周老师十分动情地看着自己的学生说:“曹秋实,对不起,当时是老师误解你了,让你背负了十多年的污名,给你造成了心灵的创伤。是老师错了,是我太相信自己的眼睛了。你的那篇文章提醒了我,眼见为实不可信呐。在此,我向你郑重道歉,请求你的原谅,对不起。”
说着,他就要挣扎着站起来,向曹秋实鞠躬。
周老师的这个动作让曹秋实感到非常惊讶,他没有想到自己一直尊敬的周老师会以这样一种方式向自己道歉。
此时,他早已眼泪滂沱,但他并没有去擦,而是任由它们在自己脸颊上恣意流淌。在热泪的冲刷下,他心中压抑了十几年的憋屈终于得到了肆意宣泄和尽情释放。
他不顾脸上的泪水,赶忙起身,伸出双手扶住周老师,态度诚恳地说道:“周老师您不要这样,实际上,这事也不全怪你。也怪我自己当时心灵封闭,没有及时向您解释。也许当时我勇敢一些,跟您当面解释清楚,也就不会有这个误会了。”
“秋实呀,要不是看到你在省报写的这篇文章,我直到现在还被蒙在鼓里呢。爱之深,责之切,虽然老师并无恶意,但我的过错给你带去了痛苦,老师真是罪人哪!你能原谅老师吗?”
周老师眼圈儿红红的,用希冀的眼神看着他,真心实意地请求他的原谅。
曹秋实透过泪眼看着自己的老师。其实,今天,在见到自己老师的那一瞬间,他的心结就已然解开,他选择了原谅。他非常动情地说:“周老师,没您说的那么严重,要说责任,我也有。老师您不必自责,咱们师生之间说开就好,也没什么。”
“咱们师生之间说开就好,也没什么。”这句看似轻描淡写的一句话,此时,却重若千钧。周老师泪眼怔怔的看着他,面露惊喜之色:“这么说,你……你原谅老师了?”
“是的。”流着眼泪的曹秋实重重点头。
一对师生和好如初,再一次激情相拥,紧紧地抱在一起。
随后,师生联袂接受了记者的采访。
在记者的见证下,这对师生的和解之旅取得了圆满成功。省报和《平城报》同时发表了长篇通讯《征文传佳话,师生解心结》。这对师生之间通过一篇文章消除误解的故事,一时间传为佳话。
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