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(第3页)

洪振国只好在江振朝面前坐了下来,“江校长,不瞒你说,就目前情况来看,能能达到238分的分数线,不超过30人

“今年如果提高到40%的录取率,我们我只能保本。所以,要想和兄弟学校抢夺升学的名额,我们必须要加班,这也是我来找你的目的

“我想等一会儿去征求一下丁老师的意见,你看看你的常识课要不要加班。”

江振朝立刻起身,“你坐一下,我去把丁老师喊来,我们一起商讨一下。”

丁倩兰听到江振朝说要给学生加班,有点不太乐意。他一赶到这里就问洪振国,“洪老师,怎么个加班法?全公社还没有哪个学校的小学,星期天要加班的,你又来开这个先例。”

洪振国马上感觉到,丁倩兰不太乐意,就耐心地解释说:“丁老师大道理什么‘甘当红烛’之类的话我也不喜欢听,热爱学生是我们每个当老师的根本

“这个班这62名学生也是目前我们三人今后的希望。当然,我们不图什么回报,只希望他们能够生活的更好

“我们目前要做的就是让他们能够在我们的帮助下,学懂他们应该学会的知识

“这个班的学生基础你也明白,怎么才能让他们在升学考试中考一个好的成绩,能够升入初中继续学习,也是我们三人目前的责任

“我们三个人也只有团结协作,才能让他们能考出好的成绩,你能谈谈你的看法吗?”

丁倩兰毫不客气的说:“我在学校代课,主要是为了带自己的孩子,等我的孩子长大了,我就会去做其他的事,不想为这一个月二十几,浪费自己的青春年华。”

洪振国追问道:“星期天免费加班,你是不同意了吧?”

丁倩兰思考了一下,说:“我既然接手了这个班,肯定要负责任的,这样吧。”

他简单的算了一下,“小学每年基本上是6月28号左右考试,还有19个星期天。你总共给我六个星期的时间,我来给他们补补课。”

洪正国也从心底承认丁庆兰的直率,也有责任心,于是说道:“好吧,我尊重你的决定。那江校长是怎么想的?”

江正朝也不隐瞒自己的观点,“洪老师,我本来也是抱着一种负责任的态度接受了五年级常识课的教学既然你们都有这么一副热爱学生的热心肠,我肯定更要以积极的态度来配合

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“我们都生长在农村,责任田到了户,上半年农事当然更忙,你给我起码安排6个半天,至于是哪一个星期天,你随便安排

“当然带毕业班的都晓得,越是到考试临近,复习的效果更好。我无所谓,你随意就好,也适当的给学生放放假。”

洪振国最后说,“感谢江校长和丁老师全力配合,首先我们都要明白,这是尽我们的义务,都是免费加班的,时间安排就交给刘主任吧,我想这事应该要通过教导处。”

江振朝和丁倩兰异口同声的说:“你说得对。”

洪振国这才说,“我的目标是确保40人考取初中,力争全部考进。不过,这只局限我们三个人心中有数就行,千万不要向外透露,以免早早地揭开了锅盖,出掉了气。”

洪振国这才找到了刘军胜,让他做一个具体的安排,并将这一工作写进学校教导工作计划中

也就是说,这是在学校层面上通过的,葫芦当然要挂到树上去,不能挂在自己的脖子上

安排好了这一切,洪振国再一次对每个学生在家庭中承担的事务,做了一个摸底,对几个在星期天安排了较多事务的同学的家庭,再一次重点进行了走访,也得到了家长们的全力配合

尤其是几个家庭还十分贫困的同学,家中也是十分配合

冯翠茹的妈妈就说:“老师们都这么关爱每一个学生,我们做家长的还有理由不配合工作吗?”

就这样,新的学期一开始,洪振国就得到了各个方面的全力配合,他的干劲也更加充足了。这也让他充分体会到,“不管遇到什么样的事情,只要你用心去沟通,更多地和大家进行协商,就没有什么克服不了的困难。”

怀着愉悦的心情,拉着韩子玲两人一起踏上了放学回家的路

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