不过他的课本上写画的可不是习题和几何图形。
而是格斗机器人设计图!
此时的他正像往常一样,在面前竖起一本书来遮挡自己的画本,右手握着铅笔龙飞凤舞的在上面描画着。
昨天的战斗场面卫斯林记忆犹新,尤其是在破膛手撕裂了妖狐机身的那一幕,简直就如同他自己的心脏被撕裂一样!
现在妖狐已经不能再战斗了,所以他便将最后的希望寄托在了那个半成品的60公斤级机器人了。
不过那台机器人现在还缺少一些武器系统的传动组件,以及一个大输出力的气缸,还有两块侧面护板才算完成制作。
卫斯林将这台机器人命名为“九尾”。
他希望它可以像火影忍者卡通片里的鸣人一样,最后成为超级强大的存在。
“如果在这里加一个气缸的话,机身的整体重量就要做到更好的平衡,这样一来组建的材料和质量将会决定他的重量,所以选材要有所区别,两边的配重要做到精妙的搭配,不然机身的稳定性会遭到破坏。”
卫斯林边修边画设计图,嘴里一边嘀嘀咕咕的自言自语。
九尾的设计可以说是非常大胆,也是卫斯林一次巨大的尝试。
到现在为止,还没有一个人敢像他一样,做出一台前后双向弹射的格斗机器人。
这种设计在机器人的擂台上简直就是稀有物种,从来没人敢尝试在机器人前后都加装弹射武器的。
因为这样的话,如果两边的气缸同时使用,压力将会被分散,那武器的杀伤力就会有呈阶梯式下降。
可是卫斯林却偏偏执着于这种没有人敢尝试的设计,弄下来让他自己也觉得头大。
“好了,大概就是这个方案配置!剩下的就是去搞到这些材料!”卫斯林心满意足地拿起手中的图纸仔细端详,感觉仿佛看到了希望的曙光。
“咳咳!”
突然间,一阵催命般的咳嗽声出现在卫斯林的耳边。
他身子猛地一颤,动作僵硬的转头看向身边,却见数学老师正手持三角板环抱在胸前轻轻拍打着自己的胳膊。
“卫斯林,你又在我的课堂上画这些奇怪的东西!”
卫斯林心脏加速,尴尬地笑了笑,随即迅速将那张画纸揉成团塞进了自己嘴巴里,咕咚一声吞了下去!
数学老师看到这一幕气得脸都绿了,“你这家伙在干什么!”
“老师……我什么都没干……我会注意听课的!”卫斯林吱吱呜呜地说道。
随即他心想:既然被你发现了,那就不可能留下证据让你交给班主任!如果被他知道了又要找家长!现在证据没了!我看你还能说什么!
而数学老师似乎也识破了卫斯林的小心思,不过证据没了,他就算想发难也觉得不好办。
“你!今天的作业!写五遍!”