“不好意思,我似乎不在状态。”赵阳十分尴尬。
“呃,虽然我不应该为这种事情就责备你,不过我还是照例问问,你最近是不是有心事,一整天心不在焉的。”
赵阳:……
虽然很想回答是的,不过个中缘由实在是三两句说不清楚。
赵阳的沉默,让钟铭心里有了数,
不再追问。
“下一位同学。”
选择沉默当然不是不想说,而是赵阳觉得没必要回答这些无意义的答案。
就算是心不在焉又怎么样,反正也不影响课程,一节课上总得有一两个人保持这种状态否则就不正常了。
[迫杀炮]的使用,果然没有想象中容易。
大部分同学都在使用中,焦头烂额。
失误的人数一多,便没有人在意赵阳的异常状态了。
在接下来的时间内,使用[迫杀炮]的过程里发生了各种奇葩的以外,包括但不限于发射距离太远,射烂教学楼。以及各种刨地一样的操作。
不得不承认这些操作需要一定的想象力和创造力……
没错,这些话全都是钟铭写在报告里的话,一字一句都透露着崩溃。
他也没想到一个小小的教学搞出这么多幺蛾子,这种逆天程度也算是名留青史了。
啪!
“就是这样,我觉得学生们已经超出了我们的想象了,他们应该去报班魔术学校,否则真是屈才。”
一边说着,一边看着沈校长的表情,他依然是淡定自若,好像天塌下来都不会惊讶。
“所以校长,我应该继续这样下去吗?”
沈司眠啜了一口清茶,发出哐当的声音,微笑道:“报告中场面混乱,这是你看到的,但是在我看来这正是他们成长的证明。几个月前让他们做出这些杀伤性攻击,估计根本不可能。”
“可是,我们不需要控制一下吗?”
“控制,当然是应该的,但控制本身也要注意尺度,如果限制了学生们正面成长,那么控制本身就变成了破坏。”
“您说得对,不过我还是想汇报一些某人得特殊情况。”
“你是说赵阳对吗?”
“您怎么知道的?”
“其实我也一直在关注……”沈司眠翻了翻报告,目光停留在学生听课表现那一栏,“他的注意力不集中,似乎在想什么事情。但他向来是不会上课分心的,所以能够让他心不在焉的一定是大事……这是你的看法对吗?”
“对,我觉得有必要对赵阳进行心理疏导。”
“先观察一阵子,如果一个星期后他还是这样的话,再另行安排也不迟。”
“是,我明白了。”
交代完,钟铭离开了办公室。
指节轻轻的敲着桌面,嘴里不断的重复着赵阳的名字,沈司眠的嘴角上扬,浮现出不寻常的笑容。
“这一次,的确有尝试的价值。唯一需要注意的是戒骄戒躁。”
“大事?我能有什么大事,我最大的事情无非是每天要记着回去喂猫。”