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第21章 会弹钢琴会劈砖的厨子(第2页)

高明又扯其他事,马晓伟不厌其烦的陪领导唠着,再看阿狸,早已不见了踪迹。

阿狸并不是只负责初二五班,她是全校的英语老师,每个班她都要兜一圈,马晓伟自然找不到她。

一顿饺子吃完,易暖暖在班级里的威望直线上升,家长能多花心思在孩子身上,孩子的幸福感和自信心就会上升,如果家长能给班级提供资源,那孩子的荣誉感就会更强,同学们就会默认ta是不好欺负的,就不会组团霸凌了。

而这就是易冷为女儿做的补偿之一。

饭点跑出去干私活,这是厨子的大忌,好在今天年末,出去吃饭的人真不多,店里现在没生意。

同学们把碗筷刷了,垃圾打扫了,封潇潇又带人把这套家伙事搬到楼下,装进面包车里,热情邀请虎爷叔叔参加联欢会。

此时他还不知道,他的热心肠给亲爹挖了个坑。

本来易冷是没打算参加的,不是他不想,而是听暖暖说了,小姨会来参加,他怕店里上客人,本来打算婉拒的,可是一转头看到暖暖满脸愁容,问咋回事,暖暖说小姨打电话来说有急事,今天来不了。

“我已经报了节目了,这下要开天窗了。”暖暖说。

易冷说:“那我顶上,我才艺这方面也很强的。”

暖暖看了看黄叔叔的烫发头,黑皮裤,摇了摇头,她丢不起这个人。

学校大喇叭在喊话,让学生们以班级为单位入场,封潇潇和易暖暖赶紧去了。

易冷想了想,让张聪先回去,自己看看情况再说,他踱步到学校礼堂后面,正好校长走过来,看他无所事事的样子就问他是干啥的。

“我是学生家长。”易冷说。

“那就上后台帮忙去,正需要劳力。”校长说。

于是易冷就这样被抓了差,在后台充当干活的工作人员。

第一个任务就是搬钢琴,施坦威a188三角钢琴有700斤重,好几个工友加学生家长才将其抬到舞台上。

这时候马晓伟终于找到了阿狸,说想和你合作一个节目,钢琴伴奏诗朗诵。

阿狸傻眼了:“你怎么不早说,我不会弹钢琴的。”

马晓伟也傻眼了,阿狸又伸出包着创可贴的手指说:“刚才还切到手了,真对不起,我帮你找学校的音乐老师。”

很不巧,音乐老师并不是专业的,五线谱都不认识,更不会弹钢琴,临时找人也来不及了,马晓伟没法怨别人,只怪自己准备不周。

此时礼堂里下面坐着的师生们已经被这架施坦威钢琴震慑到了,窃窃私语着,期待着。

封潇潇更是一脸自得,对周围人说我爸马上就要登场了。

马晓伟临时做出决定,不用钢琴了,放钢琴曲,自己上台朗诵,说啥都得把节目表演出来。

他让人放蓝色多瑙河钢琴曲作为伴奏。

报幕员已经上台,报出第一个节目,有请初二五班封潇潇同学的爸爸,集团副总工马晓伟先生为大家表演钢琴伴奏诗朗诵,裴多芬的《我愿意是激流》。

马晓伟恨得牙痒痒,节目单忘了改了!

他只能硬着头皮上场,站在聚光灯下,手持麦克风,西装革履,器宇轩昂。

他在等音乐响起,但是后台在忙碌,笔记本电脑死机了,等重启还得好久,现在全场鸦雀无声,都在等马晓伟开始,他尴尬的要死,连带着台下的封潇潇也恨不得找个地缝钻进去。

这时候后台走出一个人,走到钢琴前,坐在琴凳上,黑皮裤,烫发头,初二五班的学生们一阵轰动,这不是易暖暖的叔叔虎爷么。

虎爷按动一个音符,施坦威发出的声音让全场静了下来。

他已经很久没摸钢琴了,但有些东西就像游泳一样,一旦学会就不会忘记,《蓝色多瑙河》是易冷年轻时听得最多,甚至烂大街的曲子,每个音符都刻在他记忆深处。

坐在施坦威三角钢琴前,大厨黄皮虎闭上眼睛,再睁开已经是国关学院的高材生易冷,双手在琴键上游走着,从陌生到熟悉,优美的旋律潺潺流淌响彻礼堂。

马晓伟被搞得很被动,突如其来的钢琴伴奏把他的节奏和情绪都打乱了,匆忙接上,大声道:“我愿意是激流,山里的小河,在崎岖的路上,岩石上经过,只要我的爱人,是一条小鱼,在我的浪花中,快乐滴游来游去……”他朗诵的很投入,抑扬顿挫,饱含深情,因为他猜想一定是阿狸带伤为自己伴奏。

有一个成语叫相形见绌,就是形容当下这种局面,马晓伟起的调门太高了,又是施坦威又是夜礼服的,把大家的情绪和期待都调到最高,却来了个大拉胯,钢琴纯属摆设,而易冷一身工人打扮,却把钢琴曲弹的真如多瑙河在耳畔欢快的流淌一般,学生们虽然还小,但审美这东西是与生俱来的,是个人都能听出看出台上两位的差距来。

其实易冷已经很照顾马晓伟了,尽量配合他的节奏,等他朗诵结束,也及时停止了演奏,音乐戛然而止,台下一片寂静。

是阿狸先在后台鼓掌,全场才掌声雷动,这不是礼貌性的掌声,而是真的热切回应和赞扬。

马晓伟回头,笑容凝固在脸上,原来不是阿狸,是黄师傅!

他失落又懊丧,但他到底是场面人,这时候不能失了风度,瞬间考量后,他走上前将黄皮虎拉住,一起走到舞台中央聚光灯下,让全场观众看清楚两个人的造型。

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