几天后。
2011年5月20日,星期五。
中午放学后,李夏和白可柠并没有像其他同学一样离开教室,而是选择继续留在班级里学习。
还有十来天高考了,他们都非常用功。
“哎呀,最近背诵课文好慢,夏夏哥,你的古诗文怎么背诵的啊?”白可柠诚心求问,她发现李夏居然会背诵几乎所有高中古诗文。
什么《阿房宫赋》、《出师表》、《六国论》都是小菜一碟!
李夏很头痛,因为这些不是他自己背会的,而是系统给的奖励!
他眼珠一转,想起了前一世的一个综艺节目《最牛逼大脑》。
其中一个记忆世界冠军就分享过一个有效记忆方法。
既然白可柠问了,就分享给她吧,也不知道管不管用。
“我知道一个方法,掌握了这个方法,无论多长多难的古诗文都能轻松背诵。”
“哦?这么神奇吗?怎么不早分享啊!”白可柠有些气!
李夏眼珠再一转,又计上心来,说道:
“原本我是想要告诉你的,可是你法规法条那么多厚厚的书都能过目不忘,我跟你分享我的记忆方法,岂不是关公面前耍大刀嘛!”
“哎呀,文言文跟法规法条不一样,你快说说有什么好办法?”
“哦,这可是你让我说的啊。事先说好,我的这个方法只对我自己有效,对别人不一定有效果的,知道不?”
“知道啦,快说啊。”
“咳咳,来喽~~
首先,要用力捂住耳朵,大声朗读两遍课文,然后站起来。
这样做的原因是,捂住耳朵能够增强专注力,让声音直接进入大脑,刺激海马体。
第二遍读完后开始背诵,这个过程能让大脑高速运转,疯狂提取信息,记忆效率会比平时高5~10倍。
如果实在想不起来了,就打开书看一遍刚才出错的地方,然后接着背诵。
这样重复三遍,即使记忆力再差的人也能轻松记住。”
“真的吗?”白可柠半信半疑。
“反正他说他是这么做的。”李夏嘟嘟嘴道。
“谁说的?谁做的?你在说什么呀?!”
李夏险些说漏嘴,赶忙改口说道:“噢,不是,我说我就是这么做的!”
“哦,那我试试!”
白可柠拿起书本,走到班级最后一排。
背书前,她跟李夏说道:“我要开始喽!你要是感觉吵到你了,你就堵上耳朵噢!”
“好哒~~”
李夏也想拭目以待呢。
白可柠闭上双眸,深呼吸,然后开始捂着耳朵,大声朗读起古诗文。
“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角……”
她的声音清脆悦耳,宛如天籁。
在这安静的时刻,她的诵读声在教室里回荡,仿佛李夏带回到了古代的盛世。