刘夫子:“阿宁,阿静,怎么想到送孩子来读书了?我之前还劝过你们,你们家的条件供的起孩子读书,但是你们拒绝了,现在居然想通了!”
刘宁:“啊……这不是之前脑子不清楚嘛!现在我想想,还是送我家小瑜读几年书,让她多认识几个字,对她以后的日子好一些。”
刘静:“是啊,夫子,我家嫣然就拜托你了,如果她不听话,尽管打!”
刘嫣然翻了个白眼,居然还奉行棍棒教育?体罚是不对的!
刘夫子:“这两个学生我就收下了,先看看她们是不是有读书的天赋,这每个人的读书天赋都是不一样的。”
刘宁:“谢谢夫子了,这是束修,请您收下!”
刘宁把两个孩子的束修交给了夫子,至于束修多少,她们早就知道的。
刘宁和刘静把孩子送到了学堂,交了束修之后,就一起回家去了,留下了佩瑜和刘嫣然两个人在学堂。
夫子:“你们跟我来,你们先去蒙学班,我先给你们启蒙。”
佩瑜和刘嫣然一起跟着夫子去了蒙学班。
她们这才发现,学堂分成了两个班级,一个班级是蒙学班,里面都是初学者,要进行启蒙的,主要就是学习三字经百家姓千字文之类的,加上学习认字和练习写字,还有一个班级是蒙学班升上去的,主要是学习一些更深入的知识,如四书五经之类的知识。
进了蒙学班之后,佩瑜被夫子发了几本书,就是三字经百家姓千字文,这些书的费用已经包含在束修里面了。
佩瑜打开书,就闻到了一股墨香味,这书是印刷版的,原来这个安朝已经有了活字印刷术了,应该也有了造纸术了,看这书就是纸做的。
她珍惜地摸了摸书本,然后认真地看了一下里面的内容,发现书本上的知识和她曾经在古代学过的知识基本一样,但是有一点不一样,这边的内容涉及男女部分,都是以女子为尊的。
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。女不学,断机杼。……”
很快,蒙学班里开始了学习,其他人的进度快一些,夫子就先给他们讲课,然后让他们消化内容并进行练字,继而才单独给佩瑜和刘嫣然讲课。
佩瑜听得很认真,并没有因为很多知识学过就敷衍了事,温故而知新,她对知识是认真对待的。
刘嫣然态度也还可以,这三字经她还听得懂,毕竟在她上辈子在现代社会的时候学过,因此她还算有耐心听课。
刘夫子先教导佩瑜她们把课文通读几遍,然后给她们解释每一句的意思,并且要求她们把这一课的字记下来。
佩瑜对于夫子的任务,那是完成地一丝不苟,她认为既然来读书了,那就认真学,这样才不会浪费时间和金钱。
刘嫣然一开始注意力还比较集中,但是渐渐地,她总是会集中不了注意力,她感觉很痛苦,她本来就是学渣,上辈子好不容易摆脱了学习了,没想到这辈子居然还要读书,她真的不喜欢,但是,她也知道基本的认字是要学会的,要不然她做生意都不好做了。
因此,每当她的注意力分散的时候,被夫子看一眼,刘嫣然就连忙端正态度,逼着自己去学习。