下书吧

第36章 霜降（第2页）

小盟有了孩子，她本来很开心，盼着孩子长大，盼着孩子好好学习，盼着孩子也像孙家一样，安稳富足地生活。他们三个雨里来风里去的，就是为了让孩子吃上读书的一碗饭，可是这学校都能教孩子什么？

张姐不敢想了，她也想不出来。

她和毛秀春默默地往孙家的方向走着，时间并没有过很久，但竟然让人心里惊觉如恍然一梦。

只是，人的梦，有的越做越绚丽，有的越做越灰暗。

乔增德的梦像宗天弘送来的电视机，看得见，摸得着。

宗天弘东拼西凑，志在必得。不下血本，哪有回报？他安安心心地准备毕业，工作也不担心，他相信乔增德这次必得帮他。

乔增德在家的时候高兴得嘴巴就没停过，他像一个战功赫赫的英雄，一手搭着电视机顶，一手掐腰，跟孙平尧和乔其说：“看见没？东西自己长了腿，自己就知道往家里跑。”

他春风满面地去了教研室，但一见到同样春风满面的宗天弘，他的脸一下子拉成牛头马面。

他当着教研室众位老师的面，一本正经义正词严地开了腔：“宗天弘，做学生，心思要用在学习上，首先是自己的能力要提高，自己强了，别人才不会小看你。你看我，人长得帅，学问做得好，教研室非得选我做教研室主任。彭主任就那么甩手走了，留下一大堆烂摊子。也怪我，烂忠厚一个，别人不爱干的屎橛子岗位，我推辞不了，谁让我天生佛相，天生当牛做马的料。你学中文的，鲁哥迅说什么你知道吗？”

宗天弘懵了，他原本以为乔增德会很高兴。他脸上的笑容不上不下，一半在花生米大小的眼睛里，一半在桃尖颜色的嘴角上。

他忐忑不安地听着乔增德的当众训导。他是学中文的不假，但鲁哥迅写了二十本书，他不知道乔增德问的是哪一句。

乔增德见宗天弘被自己说懵了，正中他的下怀，他上下嘴唇一碰，立刻马不停蹄说：“你看，你一个中文系的硕士，连鲁哥迅都不知道，以后可咋整？我都替你犯愁。给你们免费上了那么多的指导课，我又不图你们什么，你们这些穷人，都不知道我们家什么条件。但是你们也别总是口头上‘谢谢师兄谢谢师兄’的，也得拿出点自己的实力啊？我是最鲁哥迅的，平生最爱‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’一句。这是鲁哥迅的《自题小像》那张照片后面的诗，是鲁哥迅写给自己的自画像，也是我的心声。你怎么连这么重要的史料都不懂，我都替钟教授犯愁，我再怎么用力，也不能替你们成长啊？你们也要体谅钟教授又做学问又搞行政，身心劳累，自己要知道努力啊！不能光剥削老师，逮着个好人就往死里用。”

宗天弘还是没转过脑思路来，乔增德的这一番话让他更懵。乔增德每一句话他都很想反驳，可是乔增德说起话来又快又密，劈里啪啦地甩打一通，宗天弘反而不知道要从哪句开始反驳。

他悄悄攥紧了拳头，恨不得对着乔增德两片猪肝血色的轻佻薄嘴来上一拳。当着教研室众老师的面，他拼命保持着对乔增德这位老师的礼貌。

教研室和乔增德年纪差不多的丁大有长叹一声，附和着：“乔主任说的有道理，现在的年轻人简直没法教，我还以为只是咱们瀛洲文学是这样，原来中文系也差不多。一问一个不知道，再问一个不吱声。切，没法教。”

“就是啊，做老师的哪还是什么园丁？当牛做马不说，还得当爹当妈，真不知道拿着这点工资有什么意思。”张石崇本来和乔增德不大对付，但自从乔增德当了教研室主任，评上了副教授，又成了系主任钟田中的博士，张石崇越看乔增德越顺眼，“乔主任劳心劳力，还要兢兢业业启蒙，真是不容易，要不说是‘破格儿’副教授呢！”

宗天弘觉得自己全身的血都涌到头顶，他紧紧咬着牙，脸涨得通红，愤怒地瞪着乔增德，不时地瞥一眼接话的老师。

乔增德一看他脸红起来，“呦”地一声笑起来：“越是不行吧，自尊心还挺强，我这个人就爱说真话，没办法，谁让我是最鲁哥迅的。鲁哥迅就是这样，明知道良药苦口，但有病了就要吃药，明知道忠言逆耳，但还是要践行。启蒙，就是得说真话，敢说真话。所以我和鲁迅一样，为此得罪了不少人。行了，说那么多，你们这些无知的学生也理解不了啊，呵呵呵哼。快马不用鞭催，响鼓不用重锤。这句话用在你身上得改改，咹，笨马得用响鞭，破鼓得用重锤。不用千恩万谢了，回去知耻而后勇，好好学习比什么都强。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

宗天弘在这一刻理解了连海兵。

他想，连海兵打他打得轻了，自己手里如果有一把匕首，他会当场抹了乔增德的脖子，让他那说出这些话的喉管血气四溅。

但他什么都没有说。因为他知道，此时此刻，他说什么，都将成为待启蒙的对象所有“弊病”的证明，是“自尊心”作祟。

宗天弘有口难辩，正反话好像都让乔增德说尽了，正反公理婆理都让乔增德占尽了。他占尽了便宜倒像吃了亏，拿尽了好处还给自己脸上贴金，什么都没有付出却赚了个盆满钵满。那满口的鲁哥迅、启蒙，都成了他巧言令色的武器。

宗天弘冷静下来。

他走出教研室，忍不住想要痛哭一场。他省了半个月的生活费，才请乔增德吃的饭喝的酒，他父亲在地里辛辛苦苦攒了五六年的钱给乔增德买的大彩电，如今都打了水漂。

他一边往宿舍走，一边琢磨，会不会是乔增德使的障眼法，故意说给教研室其他老师听的？毕竟，一个教师，整天让学生请吃请喝，还收礼，并不是什么光彩的事。

虽然乔增德的话里，宗天弘还听出了别的意思，但他努力从乔增德的话里提取着善意。

比如，他让自己好好学习，不要想些别的，有可能是嫌电视机太贵重了，他其实是在提醒我，凭我和他的关系，根本用不着这样。

比如，做老师的，让学生好好学习，提高能力才是王道，这话原也没错，做老师的说得着。

再比如，鲁哥迅的题诗是真实的，小像也是真实的，忠言逆耳也是对的，启蒙的话读起来就是刻骨的。

宗天弘又想起乔增德的那句“你们穷人”，心里一阵难过。

他家是不富裕，不然他也不会来读不收学费的师范大学。听说明年瀛洲师范类的大学也要开始收费了，因为不收费，各地师范入学人数激增，财政已经养不起那么多在师范混日子的人。

好在，他很快就能毕业，很快就能参加工作，很快就能赚钱养家。

但乔增德说“不知道他家什么条件”，宗天弘听不太懂。乔增德“家”都没有，住的是单位的房子，什么大件也没置办，他也是看在乔增德家过于简陋，所以才买的电视机。

宗天弘恨恨地在心里说一句：“还他妈不知道你家什么条件，你是吃屎长大的吗？”

但他躺在床上，又翻个身，又想，乔增德的意思是嫌他送的礼轻了。

宗天弘一下子从床上坐起来，后背接着冒出了冷汗。一台长虹彩电三千多块钱呢，他们村除了书记家，谁也没买上。就算是乔增德他们这些大学老师，也不一定买得起，他乔增德不就没有吗？乔增德家不光没有彩电，而且乔增德家做饭还在点煤球。