周校长带叶小凡去的,并不是校长办公室,而是医疗救助科的办公室。
办公室十分的大气质朴。
应该是把之前闲置的房间打扫干净,放上办公和会客家具,在门头装上“医疗救助科”的牌匾之后就直接投入使用了。
当初叶小凡个人出资100万,各位老师都有捐助,最终成立的医疗救助科。
目的是帮助家庭贫困,身体有疾的学生。
叶小凡虽然是科长,但就是挂个名头而已,他太忙了,也不属于教育体系的人,应该算是学校的编外人员。
完全就是为爱发电了。
因此成立之后,叶小凡也没有花心思在上面,全权交给学校进行管理。
他相信有周校长这样的领导人,出不了什么大问题的。
两人一前一后走进办公室,在周校长的再三要求下,叶小凡坐在了代表科长的位置上。
“周校长,您要找我谈的是什么事情?”
叶小凡看着周校长,好奇地问道。
他知道如果只是一般常规的事情,周校长应该不会特意找他,既然主动找他了,那必然就不是小事。
“叶科长,这是咱们医疗救助科成立以来,咱们帮助的学生,您先看一看,这是档案和账目。”
周校长从文件柜中取出一个文件,递给叶小凡。
叶小凡接过,随意翻看了一看,都是一些流程化操作留档,救助的同学得的也不是什么太大的问题,基本现在的医疗条件都可以解决。
“周校长,您是老领导了,您管理得很好,我没什么不放心的,我看您运作和处理的也非常规范。”
叶小凡给予了周校长很高的评价和赞誉。
虽然叶小凡算是这个科室的赞助,简称“金主爸爸”,确实有高高在上的资本,但是他不在乎名誉,也没有必要。
他平均尊敬每一个认真工作,利他的人。
“这都是我应该做的,我从事教育很多年了,见到过形形色色的家庭,我改变不了什么,只希望每一个我遇到的学生都能顺利毕业,有一个好的未来。”
周校长动容地说道。
“叶科长,您看,这几位是科室成立以来,获得我们的资助,但是目前医疗效果不佳,迟迟无法康复的学生。”
“不知道叶科长有没有时间,能够见见这些孩子,看看能不能治疗。”
周校长又从文件柜中找出一份文件,非常慎重地交给叶小凡。
叶小凡接过来一看,第一页
申请人:姚珍珍
简介:姚珍珍,女,高二,抑郁症,曾割腕一次被救,目前刚办理第二次休学。
治疗情况:先后在云海各级医院就诊,确诊为抑郁症,病因是学习压力,精神压力等可能,药物和心理咨询治疗。
申请原因:单亲家庭,母亲已无力承担孩子的后续治疗费用,甚至为了避免孩子轻生发生意外,母亲无法外出工作。
希望能帮助孩子重新找到生活的意义,回归正常的生活。
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叶小凡继续往后看,第二页。
申请人:王晟
简介:王晟,男,高一在读,记忆力受损,堪称鱼的记忆。
治疗情况:高中开学前骑自行车,脑袋磕破了,医院检查没什么问题。外伤康复后,家长发现孩子开始健忘。