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第 34 章 文化输出(第1页)

如果一点都玩不明白还好,但是当他们玩明白一个红色的葫芦娃之后,更想知道其他的葫芦娃有什么用处。

这就导致在学校他们也会找人讨论,可惜,买这款麦芒学习机的人太少了,他们想找人讨论都做不到。

“你们在讨论葫芦娃?”一个华裔漂亮国籍的男孩转过头。

他在他们班并不受欢迎,准确的说,经常是被排挤的对象,因为他的长相。

“你知道葫芦娃?”皮特轻蔑的说,他不喜欢迈克,尽管迈克总是说自己是漂亮国人,自己的祖父是华国人,不是小樱花,但是皮特还是觉得他是小樱花人,毕竟他们长的一样。

“当然,七个葫芦娃,我爸妈跟我讲过这个故事。”

几个人对视一眼,觉得也许迈克真的知道葫芦娃。

“这是什么故事?”

“额……是华国的一个古老的故事,在几千年前,有个老人……

大娃是红色的,力大无穷,二娃是橙色的,有千里眼和顺风耳……七娃是紫色的,有个宝葫芦,可以装到的任何东西。”

其他的几个葫芦娃对不对,他们不知道,他们知道,红色的葫芦娃对上了,如果迈克真的不是骗他们,那么几个葫芦娃的玩法他们也知道了。

“如果你是骗我们的,明天就等着挨揍吧。”

皮特气势汹汹的丢下这样一句话,然后带着小伙伴们回家了。

他们根据记忆里迈克说的话,然后在葫芦娃游戏里选葫芦,果然,全都对上了。

“这太酷了,我想要那个葫芦。”

“也许迈克家里有,毕竟,他一直说他爷爷是华国人,也许他爷爷就是葫芦娃的爷爷。”其中一个小伙伴脑洞大开。

“你说得对,也许我们需要跟迈克好好聊一聊了。”

第二天迈克刚进班级,就听到坐在后面的皮特一行人跟他打招呼。

他甚至有些惊讶,因为皮特他们从来没跟他打过招呼。

“嗨。”

“迈克,你说的没错,葫芦娃真的是那样的,所以,你家的葫芦能借我玩玩吗?”

迈克不知道皮特是怎么把话题硬生生转移到借葫芦上的,不过不妨碍他回答提问:“我家里没有葫芦。”

“算了吧,迈克,我们都知道了,你家里一定有葫芦,就是葫芦娃的那种葫芦,如果你借给我玩玩,以后我们就再也不打你了,如果你能给我一个葫芦,我愿意让你加入我们。”

如果迈克有葫芦,他现在肯定会给皮特,但是他没有:“皮特,这只是个故事,就像漂亮国级英雄的故事一样,它是假的。”

“不不不,迈克,你只是不知道,并不代表着它不存在,回家去问问你爸妈,也许他们知道葫芦在哪,毕竟这个故事是他们告诉你的。”

迈克只能回家问自己爸妈,家里有没有葫芦。

“葫芦?嗯……我记得你爷爷好像有一个,装饰用的,他过世的时候,你爸爸把它收起来了。”

“就是它!我需要这个葫芦。”

“你要葫芦干什么?”

迈克把自己同学研究葫芦娃,甚至疯狂到找他要葫芦的事说了。

“他们怎么会对葫芦娃感兴趣?这可是华国的传统故事,他们怎么会知道?”

“好像是麦芒学习机上的。”

迈克耸耸肩,接着跑去找他爸要葫芦。

迈克爷爷的葫芦不大,是手把件,只有巴掌大小,因为被长期盘玩,油光亮的,哪怕是被放置了三四年,依旧能够呈现出岁月的痕迹。

葫芦的顶端还有根红绳,绳子上穿着一枚铜钱,上面写着镇宅之宝。

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