“同学们,你们这么厉害,那这三题你们会吗?”杨蜜温婉的笑道:“相同数字,也就是说,()内的数字要一样。”
“有会的嘛?会的举手哦!”
此刻,同学们不像刚才那样立刻举手,而是仔细审视着题目,脑海中计算起来。
不一会,宋怡雪率先举手,紧接着李健仁。。
嗖嗖嗖,很快,班级里的半数的学生都举起手来。
林立依旧没有举手。
虽然这题,似乎有点超一年级的纲,但,根本没有难倒他。
对他而言,还是太简单了。
懒得举手。
“这位同学,你来答。”杨蜜喊到最先举手的宋怡雪。
宋怡雪站起身来,“报告老师,第一题是5,第二题是10,第三题是2!”
“很不错哦,都答对了。”杨蜜夸赞道。
这回她没有直接略过,而是耐心开始讲解这个题目怎么解答计算,因为台下当时还是有很多同学没有举手。
她必须将这个解法详细解答出来,争取让每一个人都会。
林立百般无聊的托着下巴,另外一只手不停地转着笔。
心中暗叹,太TM的无聊了。
作为同桌的夏溪则是秀眉微蹙的看着讲台,认真学习计算着。
随着杨蜜将这题讲解完后,又开始出了一道题。
题目:
【树上飞来2只鸟,又飞走5只鸟,还剩下6只鸟,问树上原来有几只鸟!】
题目一出,全班同学都开始皱起眉头了。
因为,这个他们要好好思考一下。
没有直接的加减公式,而是需要他们自已计算加减法代入公式。
此刻,直播间中很多大人们也是在计算起来。
“很遗憾,我数学都还给体育老师了!”
“这题看着简单,但。。确实简单,所以。。兄弟们答案是多少?”
“如果我们假设把几只鸟作为X,那么我们可以设立方程式。。”
“老铁别闹,一年级数学题你用方程式计算?”