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第140章 通信(第2页)

先把书给树林……

“怎么就一本啊?”树林看着孤零零的一本书,很不满足的说……

“没关系,有什么问题,直接找杨老头,他什么都懂……”木清诚说……

然后……拍了拍手接着说:“同学们,任务来了……我们需要给五位老人回五封信……内容呢,就是说一点日常生活的小事以及哄他们开心……谁来认领一下……”

五位老人分别是:

爱国教育校长:向镇虎……

爱国教育主任:钱不屈……

爱国教育老师:方为胜……

爱国教育老师:陈学清……

爱国教育……指导员:李方直……

指导员?木清诚诧异了一下,他清楚的记得,他写的聘书里只有爱国教育校长、主任和老师,没有指导员这个职位……

这位李老先生自封的?

“他们是谁啊?为什么给他们写信啊?”紫鸿问……

“是我们外聘的爱国教育老师,以前咱们穷,那时候想着去这些老前辈那里讨些好处,现在咱们养鸡场每月都有大把的进项,倒是不用向他们讨什么好处了,但是聘书给人家了,我也就有责任们写信哄他们开心,……嗯,多问他们一些以前的战争故事……他们应该爱讲这些……”

“那,给我一个吧!”紫鸿说……

“你和白鹭就不用写了,你们俩今年的任务就是参加竞赛……”

“其他的同学都可以写,不过,我想大家排一下班,轮着写,每月最少分别给他们五位老革命写一封信……但也不要太多了,他们可能会给我们回信的,太多了,他们回信也累……”

“先分一分吧,这个月,向镇虎老先生,我来写……钱不屈老先生,青山你来写吧,写写你造飞机的想法,以及现在看的造飞机的书都懂了些什么知识,有什么问题不懂的,也可以写进去……让他们知道,我们这一代,从小学已经开始造飞机的,所以祖国的未来一定是很美好的……”、

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“方为胜老先生的信,树林来写吧,就写你想建电台,正在做什么准备工作,接着要做什么工作,写的细致一些,琐碎一些……让老先生知道,我们虽然是少年,但已经能够顶开立地了……”

“陈学清老先生的信,黄鹄写吧,就写我们去年做的大事和拿到的成绩,引水、造桥、建养鸡场,紫鸿白鹭拿的成绩等等都写上,跟他解释一下,紫鸿和白鹭因为要参加竞赛,所以没法给他们写信……让他知道,我们虽然是孩子,但是不比大人差……”

“李方直老先生,从他给自己起的头衔上看,脾气应该是个直筒子,哄他开心,要花点心思,林翠你来写吧,写写我们的志向,还有我们最近的经历,围堵县大院和结建少年盟都可以写,骂骂现在的工作人员的不作为和大惊小怪……他脾气不好,应该很高兴有人陪他一起骂人……不过,骂的时候,也替工作人员解释一下,不要让老先生看了真生气了……这里面的尺度不好拿捏……只能林翠同学你来……”

……

第二天,把木清诚把五封信一起送到乡里寄出去,顺便给老秦打了个电话……

“秦伯伯,退休老爷爷们的聘书是怎么回事?”

“我怎么知道怎么回事!你自己干的事,问我?”秦厅长说……

说起这事儿,他话语里似乎带着怨气!

“我没送啊!”木清诚解释道……

“是,你没送,你是姜太公钓鱼,愿都上钩!”

“您这话是什么意思?我真的什么也没干啊!”……

“呵呵……”他很不屑的冷笑了一声,说:什么也没干?上次带你去干休所……你是不是去方老先向跟前装哭了?”

自己见过方老先生?方老先生是哪个?还装哭?这都哪儿跟哪儿啊?

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