“所以说,大家都放松一点。家长孩子都轻松一点,精神紧绷太久谁都会出问题,尤其精神上的。”
台下响起一阵低语。
“我觉得这个人说的有道理,我每天为了教我家小祖宗写作业气的都快高血压了。”
“要我看,学校那些活动就是形式主义,纯纯折腾家长!”
“我家娃幼儿园还要过什么万圣节,每次还要求在家做南瓜,孩子没兴趣,都是我和他爹做了。怕了怕了!”
“但是话说回来,小时候还是挺喜欢这种活动的,每次都特期待,管他是不是形式主义,孩子高兴不重要吗?”
“人家没说孩子高兴不重要,人家是说别打着为孩子好的幌子绑架家长绑架孩子!”
“是啊,为孩子高兴就为孩子高兴,还要打着一堆锻炼能力的幌子要求家长,要是家长不参加就说家长对孩子不负责任,但家长也有自己的生活,哪能全天候围着孩子转??”
议论声渐渐嘈乱,坐在台上的王美听到讨论最多的都是赞同李江的声音,脸上红白相间。
本还想再次反驳,却被季哥抢先开口。
“听得出第一个问题的争议声很大,在场的朋友们都有自己的看法,如果大家感兴趣,可以在本节目讨论区积极进行留言互动。”
“时间有限,我们节目进度继续推进。”
“那么接下来,第二个问题。”季哥再次开口。
“请大家谈谈自己对于教育与教学的看法。”
依旧是蒋泽第一个发言。
“我的理解是,教育与教学是不可分割的一个整体,最终目标都是将孩子托举到更高的地方,让孩子看到更远处的风景。”
“而我们做家长的和做老师的都应该站在同一战线,齐心协力,共同实现对孩子的培养。”
“毕竟孩子还小,并不懂得努力的重要性,这时候就要我们家长老师去监督孩子,。我女儿萌萌现在虽然还在上幼儿园,但我对她的学习很上心。”
“虽然她现在并不知道我每天逼她学习是为了什么,但她长大后就会明白我的用心良苦。”“毕竟现在社会竞争这么激烈,如果在一开始就输在了起跑线,那后面还拿什么和别人竞争?”
“所以我觉得教育和教学本就是一个意思,就是要尽全力让孩子爬到高处!”
听完蒋泽的观点,王美教授依旧第一个鼓掌,表示赞同认可。
“我很赞同蒋爸的观点,小孩子懂什么?她要是都懂了,还要父母老师做什么,还上什么学?正因为她什么都不懂,才需要我们做教育者去督促去监督!!”
被抢先了的刘建国专家没有对王美专家的发言有任何不悦,反而眉脸带笑容,跟着鼓起掌来。
“没想到,这位爸爸看着年轻,对教育的看法却很成熟。”
“没错,小树不修不直。现在很多人提倡什么尊重教育,散养教育,还有什么爱的教育。在我看来,都是饭吃得太饱,忘了挨饿的苦,矫情!”
刘专家这话一出,引得李江眉头一挑。
但他没有插话,依旧听着。
“饭都吃不饱的时候,谁给你谈尊重谈爱?在我看,没有能力,其他都是无用。你去找工作面试的时候,学历不是985211,你和人家说你是在爱的教育里长大的?”
“笑话,看人家面试官赶不赶你走?”
“所以,作为教育者,最首要的就是想方设法去提高孩子的能力,有了能力其他都好说,抛开能力谈爱谈尊重,那都是虚的,刷流氓!!”
看来这刘专家和王美一样,也是个清朝残留下来的老古板。
凡是涉及创新的,思辨的,进步的,一律都是不好,不行,不接受。
“是啊,不愧是凌州大学的老师,觉悟就是高,对教育也是一针见血。国家的未来都交给像你一样的人才去培养,那真是毫无悬念啊哈哈哈。”
王美在一边附和着,生怕别人不知道蒋泽是大学老师,恨不得把蒋泽捧上天去来证明自己识人的眼光精准独到。
蒋泽笑了笑,朝王美与刘建国谦虚点头。
简直就是谦谦君子。