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第352章 教学路上的荆棘(第1页)

李辰和林悦的医武馆顺利开馆并招收了学员,然而,在教学的过程中,他们却遇到了一系列棘手的问题。

最初的几堂课,李辰和林悦就发现学员们的资质和基础参差不齐。有的学员对中医理论有着一定的了解,但武术功底几乎为零;有的学员身体素质不错,却对复杂的穴位和汤药知识感到头疼。

“悦儿,你看这个学员,我讲了好几遍穴位的位置和功效,他还是一脸迷茫。”李辰在课后无奈地对林悦说道。

林悦轻轻叹了口气:“辰哥,我这边也不轻松,几个武术动作教了好多遍,还是有学员做不标准。”

除了学员的基础问题,教学方法也成为了他们需要面对的难题。李辰和林悦原本准备的一套统一的教学方案,在实际操作中发现并不适用。

“我们是不是应该根据每个学员的情况,制定个性化的教学计划?”林悦提出了自己的想法。

李辰皱着眉头思考着:“这确实是个办法,但这样会大大增加我们的工作量。”

而且,医武馆的教学资源也有限。教材不够全面,武术器械种类单一,教学场地有时会因为学员增多而显得拥挤不堪。

“这些硬件设施的不足,也在一定程度上影响了教学的质量和进度。”林悦看着略显简陋的教学环境,忧心忡忡。

在教授中医知识时,一些抽象的概念如经络气血的运行,让学员们理解起来十分困难。

“师傅,这气血到底是怎么在经络里流动的啊?我怎么想都想不明白。”一个学员挠着头问道。

李辰努力用更简单的语言解释:“你可以把经络想象成一条条河流,气血就像河水在里面流淌。”

但学员们还是似懂非懂,这让李辰感到很挫败。

武术教学方面,安全问题也逐渐凸显出来。由于学员们的动作不规范,在练习过程中容易受伤。

“哎呀!”一名学员在练习拳法时不小心扭伤了手腕,疼得叫出了声。

林悦赶紧跑过去查看伤势:“别练了,先休息一下。”

面对这些问题,李辰和林悦感到压力巨大。他们每天晚上都会在书房里讨论解决方案,常常熬到深夜。

“辰哥,我觉得我们不能急于求成,得一步一步来。”林悦揉了揉太阳穴说道。

李辰点了点头:“没错,首先还是要解决教学方法的问题,先对学员们进行一次全面的评估,了解他们的具体情况。”

于是,他们开始花费大量的时间和精力对学员进行评估,制定个性化的教学计划。但这也意味着他们需要付出更多的心血和时间。

“悦儿,辛苦你了,这段时间你都憔悴了不少。”李辰心疼地看着林悦。

林悦微笑着说:“只要能把学员教好,这点辛苦不算什么。”

然而,新的问题又接踵而至。有些学员因为学习进度缓慢,开始产生了退缩的想法。

“师傅,我觉得我可能不适合学习医武,我想放弃了。”一个学员低着头说道。

李辰鼓励道:“别轻易放弃,只要坚持下去,一定会有进步的。”

林悦也在一旁说道:“是啊,我们会一直帮助你的。”

但如何提高学员们的学习积极性,又成为了摆在他们面前的一道难题。

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