“然后他上台后的表现,完全颠覆了我前面的想法。”
“哦?”
“这个孩子,有着比普通人更强的潜意识,他明明上课没有认真听,但是站在讲台上后,却很快能记起来我说的开头。”
要知道,人类的潜意识是很神奇的,当神游物外的时候,身边人说什么我们都听不到,但是潜意识里却都记录下来了。如果能开启自己的潜意识,就能把所有发生的事,重新记起来。
杨乔在课上,就给小孟老师这种感觉。
“但是,他还不止是这样。”小孟老师的语速有些急促,显然内心有些激动:“后面那些具体的东西,是我根本没提到的,而且我也不认为他以前在学习生活里会接触到这些,这完全是他突然迸发的灵感。”
“也就是说……”上位的老人手托着下巴,和小孟老师的目光一碰,双方同时说出一句话——
“数字敏感!”
数字敏感,不等同于数学能力。
数字与数学,仍属两个范畴。
数学,是一种科学的逻辑思维能力;数字,是万物构成基础,生活中不可或缺。
华夏始祖传下的风水玄学,河图洛书,全都与数字有关。
老人和小孟老师,同时认为杨乔有数字方面的天赋。虽然他在数学逻辑上还未展现出过人之处,但是对数字敏感,可以让他在面对繁复数字时,可以直接透过现象抓住本质。
“小孟老师,你就辛苦一下,继续留意这名学生。”
“是,校长。”
等小孟老师出去,老人揉了揉眉心,如释重负的呼了口气。
杨乔这孩子,他的曾外公可是那位刘老爷子。
当年江夏镇全镇人都受了老爷子的大恩惠,刘晓莲找上自己,想送儿子进少年培训班,这个忙自己不能不帮。
可是如果杨乔真的资质平庸,自己也不可能一直帮下去,幸好……这孩子有天份。
也是,既然是那位老爷子的曾外孙,继承家族的血统,必定会有过人之处。
……
从少年培训班走出来,杨乔自己还有点摸不着头脑。
平时,自己的记忆力还算可以,但也只是可以罢了。除了用心去想时,能记起小时候外公让自己背的那些古怪拗口的风水易学书,似乎也没什么不同的。
但是今天,很奇怪,说不上那种感觉,站在讲台上,面对那种环境时,突然有些东西从脑子里涌出来。
杨乔摸了摸自己的额头。
眉心那里似乎隐隐有些发热,那是这些天按鹿未玖传授的筑基篇观想的地方,他不清楚今天的超常发挥是不是和筑基观想术有关。
想不通的事暂时也不去多想,至少,不用为上课走神的事被爸妈教训了。
而且,别说,先前自己在台上讲出那番话事,台下那些小屁孩一个个张大嘴,一副听不懂但却很崇拜的样子,感觉真不错。
“杨乔。”
一个清脆悦耳的声音忽然从后面喊住他。
回头一看,长长的走廊那一头,同桌马小灵正迈着轻快的步子追上来。